Description

Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Era Disrupsi

Penulis

• Dr. Moh In’ami, M.Ag.
• Dr. Darodjat, M.Ag.

Sinopsis

Di tengah arus perubahan yang cepat pada era disrupsi, Pendidikan Agama Islam (PAI) menghadapi tantangan dan peluang yang belum pernah terjadi sebelumnya. Buku Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di Era Disrupsi menghadirkan panduan komprehensif bagi para pendidik, peneliti, dan praktisi pendidikan Islam untuk merancang dan melaksanakan evaluasi pembelajaran yang relevan, inovatif, dan berakar pada nilai-nilai Islami.

Melalui 15 bab yang sistematis, buku ini membahas:

1.Landasan filosofis dan prinsip evaluasi dalam perspektif Al-Qur’an dan Hadis.

2.Perbandingan metode tradisional dan modern, termasuk asesmen berbasis kompetensi.

3.Pemanfaatan Artificial Intelligence, big data, dan teknologi digital dalam evaluasi.

4.Inovasi asesmen seperti gamifikasi, micro learning, e-portfolio, dan blockchain.

5.Strategi menghadapi isu radikalisme, moderasi beragama, dan tantangan global.

Dengan gaya bahasa yang ilmiah namun mudah dipahami, buku ini mengajak pembaca untuk membangun paradigma evaluasi yang seimbang antara teknologi dan spiritualitas, antara kebutuhan dunia modern dan tujuan akhirat. Sebuah bacaan wajib bagi siapa pun yang ingin melihat PAI bukan hanya bertahan, tetapi juga memimpin di era transformasi digital.

Cetakan Pertama : Agustus 2025